La cohérence du triangle "utilisation d'une langue, enseignement, évaluation"
- Par fernandes-matondo
- Le 06/06/2017
- Dans Documents Didactique du français
Dans la vie quotidienne, nous avons divers besoins de communication. Nous avons pris un exemple pratique pour montrer, à partir d’un besoin quelconque de communication, la cohérence qui doit exister entre les composants du triangle: “utilisation, enseignement, évaluation” dans le processus d’enseignement-apprentissage d’une langue étrangère.
- Nom du fichier : La cohérence du triangle "utilisation, enseignement, évaluation"
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