Master2 FLE Angola
Pas à suivre pour concevoir une activité communicative FOS
- Par fernandes-matondo
- Le 09/04/2018
- Dans Master2 FLE Angola
Démarche ingénierie de conception d’activités communicatives FOS pour la formation d’un futur professionnel: cas du futur réceptionniste d’hôtel.
Évolution du web - Évolution du formateur
- Par fernandes-matondo
- Le 20/04/2017
- Dans Master2 FLE Angola
Parallèle, établi entre l’évolution du web et l’évolution du formateur, résultant d’une synthèse réalisée à partir des contenus de deux articles lus sur internet.
Tableau de TIC classées par fonctions générales
- Par fernandes-matondo
- Le 20/04/2017
- Dans Master2 FLE Angola
Proposition d’un tableau de principales TIC de la vie quotidienne d'aujourd'hui classées selon leurs fonctions générales.
Pourquoi et comment inverser la classe de Didactique du FLE en Angola?
- Par fernandes-matondo
- Le 13/03/2017
- Dans Documents Didactique du français
Il est aujourd’hui largement confirmé que le professeur n’est plus le seul détenteur des savoirs et que dans la classe de langue, indépendamment du contexte géographique et/ou socioculturel de sa réalisation, les enseignants ne devraient plus continuer à enseigner comme il y a 30 ans. D’où, notre intérêt d’appliquer le concept d’inversion de classe à notre cours de Didactique destiné aux futurs professeurs de FLE.
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